#EMPOWER
Війна в Україні стала стресом для усіх учасників освітнього процесу. Тому допомоги нині потребують і діти, і їхні батьки. Таку допомогу може надати не лише практичний психолог, а також тренери та вчителі, знайомі з правилами надання першої психологічної допомоги. Для її надання достатньо знань, отриманих в межах загальноосвітнього психологічного інформування, і природної здатності проявляти співчуття та людяність.
В рамках проєкту «Крок в майбутнє через сьогодення», спрямованого на створення безпечного та сприятливого середовища для навчання, розвитку та збереження ментального здоров’я дітей, соціальними фахівцями Вірою та Анастасією проведено тренінг з соціальної адаптації «Спілкування без конфліктів» для учасників освітнього процесу Щасливського ліцею.
Ментальне здоров’я – це не лише відсутність розладів. Це внутрішні ресурси для того, аби активно жити, реалізувати свої здібності, навчатися, піклуватися про рідних, пам’ятаючи й про себе. Ментальне здоров’я є невід’ємною частиною щасливого життя.
Тому проведений захід спрямований на створення позитивного мислення та дружню підтримку дитини в умовах воєнного стану, щоб вона могла відволіктися від тривожних думок та заспокоїтися.
Батьки ж у цей час змогли відвідати захід з просвіти «Відповідальне батьківство», метою якого є: формування здорової життєвої позиції щодо батьківства та зміцнення батьківського потенціалу сімей, вивчення індивідуальних особливостей дитини, її характеру та методів виховання в сім’ї.
Особлива увага при проведенні таких бесід звертається на роль матері в сім’ї, формування авторитету батька, впровадження та розвиток сімейних традицій. А головне, на що націлюють батьків наші фахівці – це безпека, здоров’я їх дітей і щоденна турбота про них.
Проєкт «Крок в майбутнє через сьогодення» реалізується у межах проєкту EMPOWER, що фінансується Федеральним міністерством економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ) спільно з Європейським Союзом та реалізується GIZ Ukraine.
#EMPOWER_BMZ_EU #EU_Humanitarian_Aid #Resilient_society_GIZ
Запропонована програма буде ефективною для згуртування колективу; покращення психологічного клімату в групі. Позитивний психологічний клімат та ефективна групова взаємодія в класі можуть стати стимулом, ресурсом для особистісного розвитку, покращення успіхів у навчанні, у спілкуванні з батьками та вчителями або ресурсом для подолання повсякденних проблем підлітка.
Вправи підібрано таким чином, щоб забезпечити взаємодію всіх дітей, включити у взаємодію і тих, спілкування з якими часто уникають. Кожне з занять оформлено у вигляді закінченого міні-тренінгу.
Коли ми стаємо батьками? В дитинстві ми мріємо створити свою сім’ю, уявляємо якою вона буде, в думках народжуємо і виховуємо дітей, граємось в «доньки-матері». Все своє життя ми несемо спогад про те, як нас виховували батьки, і прагнення бути схожими на позитивний приклад батьківської поведінки або не повторювати помилок, що їх робили батьки.
Батьками ми стаємо поступово, починаючи з дитинства вбираючи в себе образи поведінки матері та батька, бабусь та дідусів, братів та сестер. Все своє життя ми навчаємось бути батьками. Батьки навчаються і розвиваються разом із дітьми, отримуючи нові знання, набувають якостей та навичок, необхідних для виховання та розвитку дитини.
Відповідальне батьківство – що це?
Важливою проблемою сьогодення є формування відповідального ставлення до батьківства, від рівня і якості якого залежить здатність молоді повною мірою виконувати батьківські обов’язки, сприяти здоровому розвитку дитини в сім’ї, розвивати власну батьківську компетентність.
Усвідомлене батьківство – це взаємодія батьків чи осіб, які їх замінюють, між собою, з іншими членами сім’ї, включаючи дітей, результатом якої є створення найбільш сприятливих умов для повноцінного, гармонійного особистісного і соціального розвитку дитини на всіх етапах її життя.
Діти – це наш скарб. І від того, як ми їх виховуємо, що в них вкладаємо залежить їх розвиток та подальше життя. На жаль, дуже часто діти страждають від байдужості батьків та не відчувають від них підтримки. Саме тому під терміном «відповідальне батьківство» слід розуміти – це не лише хороше ставлення до дитини, не просто виховувати та водити її до школи, а з дитиною потрібно жити її інтересами, цікавитись її життям, приймати її такою яка вона є та розуміти її.
Основною складовою відповідального батьківства є збалансованість різних сторін виховання:
- Комунікативна складова – це регулярне спілкування з дитиною, адже потрібно бути в курсі того, що відбувається в житті дитини, які в неї інтереси, чому більше надає перевагу.
- Емоційна складова – потрібно не лише слухати дитину і говорити на важливі теми, а й бути порадниками, помічниками, давати їй можливість обговорювати проблеми та ділитись своїми враженнями.
- Нормативна сторона – батькам потрібно виступати в ролі експерта, який має певний досвід і означає, що дитину потрібно вчити слідувати правилам, які є закладені в суспільстві.
Та звісно не слід забувати про такі складові як: економічна – потрібно мати можливість забезпечувати та оплачувати навчання дитини, охоронна здоров’я дитини дуже важливе.
Засади відповідального батьківства:
- Любіть свою дитину.
- Приймайте дитину такою, якою вона є.
- Вірте та довіряйте своїй дитині.
- Постійно вивчайте особистість дитини, не думайте, що Ви все про неї знаєте.
- Показуйте дитині, що вона є для Вас важливою.
- Дайте зрозуміти дитині, що її справи є важливими для Вас.
- Приділяйте увагу формуванню вольових рис, привчайте дитину до праці, напруги й виконання необхідних справ, навіть тоді, коли це не дуже приємно.
- Допомагайте дитині виконати те, чого вона ще не вміє.
- Дозволяйте дитині робити свій вибір, приймати власне рішення.
- У разі конфліктів, засуджуйте не саму дитину, а її вчинок.
- Прислухайтеся до думки дитини.
- Будьте ввічливі з дитиною.
- Проводьте разом із дитиною вільний час.
- Допомагайте дитині розвивати її здібності.
- Піклуйтеся про забезпечення небезпеки й основних життєвих потреб дитини.
Працівниками КУ «Центр надання соціальних послуг» Солонянської селищної
